L'informatique éducative est quasiment née avec l'informatique. Cela fait au moins 45 ans qu'existe une association internationale. Et cela fait au moins 25 ans qu'en France, des éditeurs précurseurs se mobilisent pour promouvoir ce levier de la réforme des pratiques d'éducation. Et pourtant...
Pourtant, malgré quelques très beaux succès, il est patent que les pratiques d'éducation n'ont pas tellement changé en France (ou dans le monde occidental). Un professeur de 1913 qui arriverait dans une classe d'aujourd'hui serait peut-être déconcerté un instant par les tenues des élèves et le tableau blanc interactif, mais il ne tarderait pas à retrouver ses repères. Le groupe classe, le programme officiel, la posture magistrale et solitaire, l'examen de sortie lui seraient bien familiers.
